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European Challenges to the Process of Globalisation

Pol 208 European Challenges to the Process of Globalisation

Ore di lezione frontale: 21

ECTS: 3

LM-SEP – Percorso Relazioni e Politiche Internazionali

1°/ 2° anno

3°- 4° modulo
ad anni alterni 2020-2021

The course serves as an introduction to the broad study of the interaction between the process of globalisation and the European integration process. It will look at the phenomena from a multiplicity of perspectives, as studied in different disciplines and perceived in different regions throughout the world. Also, the different dimensions of globalisation will be studied. While the focus will be on the economic, social and political changes taken place in Europe, the course will also offer an opportunity to reflect and prospect on emerging themes. The first (conceptual & historical) part gives an overall and broad theoretical overview of the relations between economy, society and polity in the existing and emerging global and European landscape. The second part focuses on globalisation set within a broad European perspective. The third part introduces a few applied case studies in the relation between globalisation and Europeanisation. Focus is on topics such as identity and citizenship-building, social dimension, democracy, etc.

Suggested general bibliographical references

  • BEKEMANS L., Globalisation vs Europeanisation. A Human-centric Interaction, International Academic Publishers Peter Lang: Brussels, Berlin, Bern, Frankfurt am Main, New York, Oxford, Wien, Sept. 2013.
  • BEKEMANS L. (ED.) Intercultural dialogue and Multi-level Governance. A Human Rights based Approach, P.I.E. Peter Lang: Brussels, Bern, New York 2012.
  • MCCORMICK J., Understanding the European Union. A Concise Introduction, 7th edition, Macmillan Education UK, March 2017.

Suggested specific bibliographical references:

Part one:

  • BEKEMANS L., The European Union and Multi-level Governance in the World, in Facing the Challenges in European Union. Re-thinking of EU Education and Research for Smart and Inclusive Growth, post-conference PECSA Book, Warsaw, 2015.
  • HOWORTH, J., The EU as a Global Actor: Grand Strategy for a Global Grand Bargain? in Journal of Common Market Studies, 48 Number 3, 2010, pp. 455-474.
  • EUROPEAN COMMISSION, White Paper on the Future of Europe, Reflections and Scenarios for the EU27 by 2025, COM(2017)2025 of 1 March 2017.
  • EUROPEAN COMMISSION, Shared Vision, Common Action: A Stronger Europe A Global Strategy for the European Union’s Foreign And Security Policy, June 2016.
  • PIROZZI N., TORTOLA PD. AND. VAI L., Differentiated Integration: A Way Forward for Europe, in EU60: Re-Founding Europe. The Responsibility to propose, Istituto Affari Internazionali, 17 March 2017.

Part two:

  • BEHR T. AND JOKELA J., Regionalism & Global Governance: The Emerging Agenda, in <Notre Europe>, July 2011.
  • ILO, World Commission on the social dimension of globalization, A fair globalization: creating opportunities for all, 2004.

Part three:

  • BEKEMANS L., Role and Responsibilities of educational institutions and strategies for intercultural citizenship education in a globalising world, in Dialogue of Civilizations Research Institute, Berlin, Dec. 2016.
  • BEKEMANS L., Intercultural Dialogue and Human rights. A Crucial Link for Building Intercultural Competences, in From Words to Action, Port-folio on Human rights based intercultural competences, Unesco Publication, December 2014.
  • VAN DEN BRANDE L., Reaching out to Citizens: A New Opportunity “About us, with us, for us”; Oct. 2017.

Prima di iscriversi a Sophia

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ORIENTAMENTO

Prima di tutto verifica l’Offerta Accademica proposta da Sophia, i corsi di Laurea Magistrale e tutti percorsi messi a disposizione dall’Ateneo [continua]

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AMMISSIONE

Una volta individuato il tuo possibile percorso in Sophia, controlla i criteri di ammissione ai percorsi di studio che hai scelto [continua]

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TASSE E SCADENZE

Verifica le condizioni di iscrizione e le tasse universitarie da saldare per la frequenza dei corsi [continua]

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SOSTEGNO ALLO STUDIO

L’Ateneo, insieme alla Fondazione “Per Sophia”, mette a disposizione degli studenti contributi economici, borse di studio e concorsi per gli studenti più meritevoli [continua]

Studenti iscritti

L’Istituto Universitario Sophia (IUS) è un centro di formazione e di ricerca accademica, in cui s’incontrano l’esistenza e il pensiero, le diverse culture e le diverse discipline, in un contesto a forte impianto relazionale. Non un’università costituita dalla contiguità di diverse facoltà nel senso classico del termine, ma un laboratorio di sperimentazione interdisciplinare e interculturale: un’esperienza di punta e di frontiera, dunque, un luogo d’eccellenza a servizio della crescita umana e culturale.

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La Segreteria Didattica si occupa di La Segreteria Didattica si occupa di La Segreteria Didattica si occupa di La Segreteria Didattica si occupa di [continua] 

ACCOGLIENZA E TUTORAGGIO

I nuovi iscritti sono accolti in un ambiente familiare e stimolante, seguiti passo passo dallo staff e dai tutor della comunità studenti [continua]

RESIDENZE E ALLOGGI

Quella di Sophia è una comunità di studio e vita con studenti provenienti da tutto il mondo, per questo offriamo agli iscritti la possibilità di condividere il loro periodo di permanenza qui con altri studenti negli alloggi della nostra struttura [continua]

DOPO SOPHIA

Quello offerto da Sophia è un percorso di studi e di vita straordinario che ha già dimostrato il proprio valore nei percorsi professionali e accademici degli ex studenti [continua]

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