Licia Paglione

Il corso intende fornire i primi, essenziali, strumenti per l’impostazione e la conduzione di una ricerca empirica nell’ambito delle scienze sociali e politiche, dalladefinizione delle domande di ricerca fino all’individuazione di strumenti di raccolta dei dati coerenti con la prospettiva epistemologica adottata.I temi trattati includono la presentazione dei paradigmi scientifici e dei metodi quantitativi e qualitativi. Alla base dei metodi quantitativi: a) i concetti, le ipotesi e loro definizione operativa, le unità, i casi, le variabili, il campionamento e le matrici dati; b) alcuni strumenti: il questionario, l’esperimento sociale, le scale, le fonti statistiche ufficiali. Alla base dei metodi qualitativi: a) la comprensione e l’empatia; b) alcuni strumenti: l’intervista qualitativa e le storie di vita, l’uso dei documenti, l’osservazione partecipante.Il corso prevede lezioni frontali ed esercitazioni pratiche, che permettano di apprendere attraverso l’esperienza sul campo.

Bibliografia di riferimento:

CORBETTA P., La ricerca sociale: metodologia e tecniche, Vol. I: I paradigmi di riferimento, La ricerca sociale: metodologia e tecniche – Vol. II: Le tecniche quantitative (cap. I e III), La ricerca sociale: metodologia e tecniche – Vol. III: Le tecniche qualitative (un capitolo a scelta), Il Mulino, Bologna 2003.

CAILLE’ A., Il Terzo Paradigma. Antropologia filosofica del dono, Torino 1998, capitolo I.