LM-CU – Indirizzo in Processi comunicativi e mediazione interculturale e interreligiosa

Il corso propone una prospettiva riflessiva sul fondamento ontologico del dialogo a partire dalla sua essenza relazionale. In questa maniera si guarderà alla dinamica dialogica come una condizione di possibilità indispensabile per un efficace processo di riconoscimento dell’altro (e di se stessi) non solo a livello interpersonale ma anche – e a partire da ciò – nei confronti con l’Assoluto. Per sviluppare questa proposta, dopo un breve accenno sullo sviluppo della problematica del dialogo sin dagli albori della filosofia fino alla sua svolta dialogica (M. Buber particolarmente), si approfondirà più specificamente i concetti di “attenzione” ed “empatia”, elementi teoretici cardini della meditazione filosofica di due grandi pensatrici del ’900: Simone Weil e Edith Stein rispettivamente. Attenzione ed empatia racchiudono, inoltre, un’originale proposta speculativa capace di offrire degli spunti teorici e pratici per una vera cultura dell’incontro e del dialogo nei diversi livelli della società.

Bibliografia di riferimento:

• BUBER M., Il principio dialogico e altri saggi, San Paolo Edizioni, Cinisello Balsamo 2011.
• STEIN E., Il problema dell’empatia, Edizioni Studium, Roma 2014.
• WEIL S., stralci tratti da: Œuvres Complètes I : Premiers écrits philosophiques, Gallimard, Paris 1988; Quaderni (Volume 1), Adelphi, Milano 2004; Quaderni (Volume 2), Adelphi, Milano 1997; Quaderni (Volume 3), Adelphi, Milano 2006; Quaderni (Volume 4), Adelphi, Milano 2005; Attesa di Dio, Adelphi 2008; La persona e il sacro, Adelphi, Milano 2012.