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Pedagogia della persona e della comunità

Ped 101 Pedagogia della persona e della comunità

Ore di lezione frontale: 42

ECTS: 6

LM-CUIndirizzo in Pedagogia di comunione per una cultura della Pace

anno

3°-4° modulo
Corso non attivato a.a. 2021-2022

Il corso ha come finalità far conoscere i fondamenti pedagogici necessari alla formazione della persona nel rapporto con la comunità, presentando l’educazione come parte del nostro essere nel mondo come atto continuo di riscoperta della nostra identità, del nostro essere educatori gli uni per gli altri. Partendo da un sintetico quadro ai Fondamenti della Pedagogia Generale e della Relazione educativa si intende introdurre all’approccio dell’educazione globale, per arrivare infine ad inquadrare alcune linee di orientamento per una Pedagogia arricchita dal patrimonio di principi pedagogici evidenziati negli scritti di Chiara Lubich.

Bibliografia di riferimento:

  • APPUNTI DELLE LEZIONI
  • PAOLO VI, MARITAIN J., La civiltà dell’educare, Morcelliana, Brescia 2009-
  • DELORS J., Nell’educazione un tesoro (Learning: the treasure withing), Rapporto UNESCO per il Ventunesimo secolo, Armando, Roma 2012.
  • CASEY CARTER S., On purpose: how great shool cultures form strong character, Corwin, 2011.
  • CASEY CARTER S., Quando la scuola educa (a cura di M. de Beni), Città Nuova 2016.
  • FERNÁNDEZ-SALINERO, C. (1997). La Pedagogía laboral. Boletín del Ilustre Colegio Oficial de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en Ciencias, 86 (junio), 25-27.
  • GARCÍA Hoz, V. (1993). Introducción a una pedagogía de la persona. Rialp.
  • HERBART, J. (1983). Pedagogía General. Humanitas, Barcelona.
  • MARITAIN, J. (2008). La educación en la encrucijada. E. Palabra.
  • MARITAIN J. (1975). L’educazione al bivio, editrice La Scuola, Brescia (trad. dall’inglese: Education at the Crossroads, Yale University Press, New Haven and London, 1943; in francese: L’Education à la croisée des chemins, Egloff, Paris; in spagnolo: La educación en la encrucijada, Palabra, Madrid).
  • LEVINAS E. – G. MARCEL – P. RICOEUR, Il pensiero dell’altro, edizioni Lavoro, Roma 2008 (trad. da tre saggi originari del 1954).
  • HERBART J. F. (1997), Pedagogia Generale derivata dal fine dell’educazione, editrice La Nuova Italia, Firenze (trad. dal tedesco: Allgemeine Pädagogik aus dem Zwecke der Erziehung abgeleitet, casa editrice Siegismund & Volkening, Leipzig, 1885; in spagnolo: Pedagogía General, Humanitas, Barcelona).
  • DE BONO E., Sei cappelli per pensare, edizioni BUR, Milano 2012 (trad. dall’inglese: Six Thinking Hats, Hachette book Group, USA, 1999).
  • LUBICH C., Risurrezione di Roma, in «Nuova Umanità», n.102/1995 (pubblicato in “La via”, Roma 1949).

Prima di iscriversi a Sophia

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ORIENTAMENTO

Prima di tutto verifica l’Offerta Accademica proposta da Sophia, i corsi di Laurea Magistrale e tutti percorsi messi a disposizione dall’Ateneo [continua]

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AMMISSIONE

Una volta individuato il tuo possibile percorso in Sophia, controlla i criteri di ammissione ai percorsi di studio che hai scelto [continua]

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TASSE E SCADENZE

Verifica le condizioni di iscrizione e le tasse universitarie da saldare per la frequenza dei corsi [continua]

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SOSTEGNO ALLO STUDIO

L’Ateneo, insieme alla Fondazione “Per Sophia”, mette a disposizione degli studenti contributi economici, borse di studio e concorsi per gli studenti più meritevoli [continua]

Studenti iscritti

L’Istituto Universitario Sophia (IUS) è un centro di formazione e di ricerca accademica, in cui s’incontrano l’esistenza e il pensiero, le diverse culture e le diverse discipline, in un contesto a forte impianto relazionale. Non un’università costituita dalla contiguità di diverse facoltà nel senso classico del termine, ma un laboratorio di sperimentazione interdisciplinare e interculturale: un’esperienza di punta e di frontiera, dunque, un luogo d’eccellenza a servizio della crescita umana e culturale.

Allegati

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La Segreteria Didattica si occupa dell’aspetto didattico e accademico [continua]

ACCOGLIENZA E TUTORAGGIO

I nuovi iscritti sono accolti in un ambiente familiare e stimolante, seguiti passo passo dallo staff e dai tutor della comunità studenti [continua]

RESIDENZE E ALLOGGI

Quella di Sophia è una comunità di studio e vita con studenti provenienti da tutto il mondo, per questo offriamo agli iscritti la possibilità di condividere il loro periodo di permanenza qui con altri studenti negli alloggi della nostra struttura [continua]

DOPO SOPHIA

Quello offerto da Sophia è un percorso di studi e di vita straordinario che ha già dimostrato il proprio valore nei percorsi professionali e accademici degli ex studenti [continua]

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