Il corso propone una rilettura del percorso fatto dalla filosofa della scienza nel XX secolo secondo l’analisi logico-speculativa degli elementi caratterizzanti il metodo delle scienze naturali e il carattere antropologico della conoscenza scientifica.

1. Osservazioni, esperimenti e il metodo della scienza. Regolarità nella natura e sua conoscenza. Leggi e teorie scientifiche.
2. L’induzione. Russell e la scuola di Cambridge. Il Circolo di Vienna. Critica di Popper all’induttivismo: congetture e confutazioni.
3. Il convenzionalismo di Poincaré e la tesi di Duhem-Quine.
4. Natura dell’osservazione. Enunciati protocollari e carico teoretico delle osservazioni.
5. Demarcazione tra scienza e metafisica. Posizione del Circolo di Vienna e critica di Popper. Falsificazionismo.
6. Le rivoluzioni nella scienza. Scienza normale e scienza ri-voluzionaria secondo Kuhn e i programmi di ricerca di Lakatos. L’anarchismo metodologico di Feyerabend. La logica del cambiamento scientifico.
7. Incommensurabilità e traduzione dei paradigmi. Fallibilismo.

Bibliografia di riferimento:

• GILLIES D. – G. GIORELLO, La filosofia della scienza nel XX secolo, Bari 1995.
• GIORELLO G., Introduzione alla filosofia della scienza, Milano 1994.
• BONIOLO G. – P. VIDALI, Filosofia della scienza, Milano 1999.
• BONIOLO G. – P. VIDALI, Introduzione alla filosofia della scienza, Milano 2003.
• FANO V., Comprendere la scienza, Napoli 2005.
• ARECCHI F.T. – I. ARECCHI, I simboli e la realtà. Temi e metodi della scienza, Milano 1990.
• HACKING I., Conoscere e sperimentare, Bari 1987.
• MARSONET M., Introduzione alla filosofia scientifica del ‘900, Roma 1994.
• OLDROYD D., Storia della filosofia della scienza, Milano 1989.
• DORATO M., Cosa c’entra l’anima con gli atomi? Introduzione alla filosofia della scienza, Bari 2007.
• BUZZONI M., Filosofia della scienza, Brescia 2008.