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Filosofia della Tecnica

Rsc 202 Filosofia della Tecnica

Ore di lezione frontale: 21

ECTS: 3

LM-OTIndirizzo in Filosofia

1°/ 2° anno

modulo
ad anni alterni 2020-2021

Il corso intende ripercorrere criticamente l’itinerario svolto dalla riflessione filosofica sulla tecnica per evidenziarne i tratti caratteristici. Particolare attenzione verrà data al fenomeno dell’indebolimento della ragione speculativa rispetto alla ragione funzionale quale elemento caratteristico dell’età della tecnica, e la conseguente riscoperta dell’interiorità quale sfida per l’uomo contemporaneo. Si vuole inoltre riflettere sul rapporto esistente tra tecnica, democrazia e bene comune, e tra lavoro, sviluppo tecnologico e speranza religiosa.

  1. La tecnica nella storia dell’Occidente. Antichità classica, Medioevo, Rinascimento, Epoca moderna.
  2. Lavoro e cultura. Il lavoro nel mondo della tecnica.
  3. Sostenitori della tecnica. La tecnica come incarnazione dell’utopia illuministica. F. Dessauer. Tecnica e utopia marxista.
  4. Gli antagonisti della tecnica, G. Anders, E. Sarti, H. Jonas, J. Elull, U. Galimberti, M. Horkheimer.
  5. L’autonomia della tecnica ed inversione tra fine e mezzi. La falsa autonomia.
  6. Tecnica, modernità, nichilismo. M. Heidegger, E. Jünger. G. Anders. H. Jonas. Dominio, O. Spengler, K. Jaspers, E. Jünger.
  7. Il problema morale riguardo alla tecnica. Possibili approcci ad un’etica della tecnica. Un modello di umanità. Progetto etico fondato su premesse forti.
  8. Riscoperta dell’interiorità. Possibilità di un’etica nel mondo della tecnica. Conformismo e anticonformismo. L’interiorità: qualità obsoleta? Interiorità e ricerca di senso.

Bibliografia di riferimento:

  • GALIMBERTI U., Psiche e techne. L’uomo nell’età della tecnica, Milano 2000.
  • GATTI G., Tecnica e morale, Roma 2001.
  • GHELEN A., L’uomo nell’era della tecnica, Roma 2003.
  • GISMONDI G., Cultura tecnologica e speranza cristiana, Milano 1997.
  • HEIDEGGER M., Saggi e discorsi, Milano 1991.
  • HORKHEIMER M., Eclisse della ragione, Torino 1970.
  • JONAS H., Il principio di responsabilità. Un’etica per la civiltà tecnologica, Torino 1993.
  • MANZONE G., La tecnologia dal volto umano, Brescia 2004.
  • NACCI M., Pensare la tecnica. Un secolo di incomprensioni, Bari 2000.
  • NOBLE D.F., La religione della tecnologia. Divinità dell’uomo e spirito d’invenzione, Torino 2000.
  • PANSERA M.T., L’uomo e i sentieri della tecnica, Roma 1998.
  • SEVERINO E., Il destino della tecnica, Milano 1998.
  • SPENGLER O., L’uomo e la tecnica. Contributo a una filosofia della vita, Parma 1992.

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L’Istituto Universitario Sophia (IUS) è un centro di formazione e di ricerca accademica, in cui s’incontrano l’esistenza e il pensiero, le diverse culture e le diverse discipline, in un contesto a forte impianto relazionale. Non un’università costituita dalla contiguità di diverse facoltà nel senso classico del termine, ma un laboratorio di sperimentazione interdisciplinare e interculturale: un’esperienza di punta e di frontiera, dunque, un luogo d’eccellenza a servizio della crescita umana e culturale.

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